九江新聞網訊（余園?黃志慧?邵曼莉）10月18日上午，九江雙語實驗學校梅花大劇院舉行了“大單元項目化學習視域下育人新樣態(tài)”項目化學習展示活動。來自北京六力教育科學研究院副院長董美嬌女士及其團隊、雙語教育集團各校區(qū)教師共同參加，活動還特邀九江職業(yè)大學初等教育學院、湖濱小學、八里湖新區(qū)第一小學、武寧縣第四小學的校領導及教師代表。

會上，九江雙語實驗學校副校長胡小麗向來賓致辭，她深情回顧了學校自2017年建校以來，在課程建設、課堂改革等方面的探索歷程，并分享了今年3月以來與六力合作開展項目化學習活動的寶貴經驗和成果。

活動伊始，語文項目組的瞿晶晶老師帶來一堂生動的項目實踐課——《依依惜別》，通過一系列富有情感的任務活動，如繪制情感地圖、撰寫解說詞、小小解說員等，引導學生回憶六年級來校園生活的點滴，激發(fā)了他們對校園的深厚情感。

接著，項目組展示了七大項目化學習成果，包括《依依惜別》《時間旅行者—星際之旅》《不同天氣下的服裝》等，覆蓋語文、數(shù)學、英語、美術、化學、德育等多個學科領域。這些項目不僅促進了學生的跨學科學習，還增強了他們的社會責任感和創(chuàng)新能力。

隨后，尹江靜老師代表英語項目組作題為《不同天氣下的服裝》項目匯報，從項目任務書制定到單元整合策略，展示了項目的全貌。北京六力教育科學研究院的董院長對項目展示課和項目匯報都給予了高度評價，充分肯定了學校在項目化學習中的育人成果。

雙語學校自開展項目化學習教學研究以來，在學生自主學習能力提升、跨學科知識融會貫通方面取得了顯著成效，教師角色轉型為引導者，校園文化更加積極創(chuàng)新。

此次展示活動不僅彰顯了雙語學校在項目化學習領域的突破，更為老師們提供了寶貴的經驗借鑒。未來，學校將繼續(xù)在項目化學習的道路上不懈探索，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造更多可能。