九江新聞網(wǎng)訊（周健?廖慧）為促進校際間的資源共享與優(yōu)勢互補，推動港城中學(xué)初中語文教學(xué)邁向新的高峰，近日，九江市王芳初中語文名師工作室到港城中學(xué)開展“送教送研”活動。

活動中，九江三中楊海花老師的示范課《狼》結(jié)合教材和學(xué)情，采用任務(wù)情景式驅(qū)動，以舞臺劇的形式展開教學(xué)。九江市第十一中學(xué)徐燕青老師的整本書閱讀《朝花夕拾》通過表格、設(shè)置單元任務(wù)等形式引導(dǎo)學(xué)生思考。兩位老師依托豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗與前沿的教研碩果，抽絲剝繭，一一剖析，為參加觀摩學(xué)習(xí)的語文教師注入嶄新的理念與方法，激起了教師們對閱讀教學(xué)的深入思索與熱烈探討，如投石入水，泛起層層思維的漣漪。

在隨后舉行的座談會上，港城中學(xué)校長吳敏代表學(xué)校對九江市王芳初中語文名師工作室及各兄弟學(xué)校老師們的到來表示歡迎及感謝，“春風(fēng)十里，不如港中有你。”吳敏期望各位名師多到港中來，提升學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)，為港中發(fā)展助力。

九江經(jīng)開區(qū)教研員湯芳倩感謝工作室團隊的付出，為大家?guī)韮晒?jié)簡潔高效、充滿活力的課堂，同時也向經(jīng)開區(qū)的教師發(fā)出倡議，鼓勵大家以此次活動為起點，精準把握教材核心、勇于創(chuàng)新教學(xué)模式、全面提升學(xué)生素養(yǎng)。

經(jīng)開區(qū)語文中心教研組組長劉國勝、名師工作室教師代表庹藝、李款芬在交流會上發(fā)言，盛贊此次活動有熱度、廣度、深度，提綱挈領(lǐng)、打破傳統(tǒng)。同時也就七年級新教材和整本書閱讀教學(xué)提出了自己的一些見解和疑惑。現(xiàn)場氣氛熱烈，教研氣息濃厚。

九江市王芳初中語文名師工作室主持人王芳就教師們的發(fā)言及疑惑與老師們展開了充分的交流。呼吁語文教學(xué)應(yīng)回歸語文課本，語文課應(yīng)以語言運用的方式帶動思維訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會借助語文知識思考問題。

此次送教送研活動，宛如一座堅固的橋梁，連接起校際交流的通途，為港城中學(xué)教師帶來了珍貴的學(xué)習(xí)契機，拓寬了教學(xué)視野，更新了教育理念。