九江新聞網(wǎng)訊（葉明杰）12月23日下午，柴桑小學(xué)少先隊(duì)活動課搖身一變，成為了充滿溫暖與智慧的心理健康教育課堂。此次活動別出心裁，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)和需求，精心設(shè)計(jì)了多個主題，為孩子們的心靈成長注入了源源不斷的正能量。

一二年級：開啟師生心靈之約

一二年級的小朋友們迎來了“我和我的老師”主題活動。活動伊始，“無家可歸”的團(tuán)體熱身游戲瞬間點(diǎn)燃了孩子們的熱情，他們在歡快的氛圍中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，初步建立起規(guī)則意識。在分享環(huán)節(jié)，孩子們紛紛講述自己與老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼中閃爍著對老師的敬愛與感激。孩子們在一片歡聲笑語中，明白了溝通的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)和用心傾聽，為今后與老師的有效交流奠定了基礎(chǔ)。

三四年級：引導(dǎo)正確看待外號

三四年級的心理健康課聚焦于“外號，面對面”這一有趣又深刻的主題。課堂上，“熱身小游戲”讓孩子們迅速融入輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，仿佛開啟了一場充滿驚喜的心靈之旅。老師巧妙地展示各類外號，引導(dǎo)孩子們區(qū)分褒貶，深入思考外號背后的意義。孩子們積極參與，大膽分享自己名字的含義，同時也傾訴了被取外號的經(jīng)歷和內(nèi)心感受。這堂課不僅提升了孩子們的人際交往智慧，更在他們幼小的心靈中播撒下尊重他人和自我尊重的種子。

五六年級：學(xué)會巧妙拒絕他人

五年級的同學(xué)們在“學(xué)會拒絕，善于說‘不’”主題心理健康課中收獲頗豐。課程以“心有千千結(jié)”活動開場，孩子們紛紛寫下那些難以啟齒的拒絕經(jīng)歷，為深入學(xué)習(xí)拒絕技巧做好鋪墊。最后的“真情演繹”活動，小組合作設(shè)計(jì)拒絕方案并精彩表演，讓同學(xué)們在不同情境中靈活運(yùn)用拒絕技巧，學(xué)會在人際交往中堅(jiān)守自我原則，同時呵護(hù)與他人的良好關(guān)系。

此次心理健康教育課在柴桑小學(xué)的成功舉辦，如同一束溫暖的陽光，照亮了孩子們的心靈世界。柴桑小學(xué)將繼續(xù)秉持關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的教育理念，深化心理健康教育工作，為孩子們的茁壯成長提供堅(jiān)實(shí)的心理支持，助力他們在未來的人生道路上自信前行，綻放絢麗光彩。