“英”彩紛呈 “語”繪冬至——八里湖新區(qū)第二小學開展英語特色作業(yè)展示
九江新聞網(wǎng)訊（王小燕）為感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，八里湖二小的英語老師們，將傳統(tǒng)文化延伸到英語學習中，并根據(jù)五年級學生的特點，設(shè)計了實踐性與趣味性相結(jié)合的英語特色作業(yè)，為孩子的成長賦能。
手抄報創(chuàng)作是一個全神貫注、腦手并用的過程，它不僅是學生文化修養(yǎng)與精神風貌的綜合體現(xiàn)，更是他們將所學知識與個人創(chuàng)意巧妙結(jié)合的產(chǎn)物。在冬至這個充滿傳統(tǒng)文化氣息的節(jié)日里，學生們通過制作英語手抄報，將這一古老習俗與國際化的語言完美融合。他們精心布局，細致描繪，使每一幅作品都圖文并茂、別具匠心。這樣的創(chuàng)作不僅鍛煉了學生的英語表達能力，更讓他們領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力與深度。
為冬至制作英語配音，是一場細致入微、充滿魅力的文化呈現(xiàn)。它不僅展示了學生們深厚的文化素養(yǎng)與獨特的精神風貌，更將知識與創(chuàng)意交織、繪成趣味十足的文化名片。在這個承載千年傳統(tǒng)的冬至時節(jié)，學生們借助英語配音，將這古老的中華節(jié)氣與全球語言無縫連接，綻放出別樣的光彩。
在冬至這個滿載著深厚傳統(tǒng)文化韻味的節(jié)日里，學生們用靈巧的雙手，精心包制出一個個美味可口的餃子，一家人圍在一起吃熱騰騰的餃子，將這份溫暖人心的節(jié)日習俗美好地傳承開來。這樣的活動，不僅加深了家庭成員間緊密的情感聯(lián)系，更讓學生們在這騰騰熱氣與口口美味中，品味到了中國傳統(tǒng)節(jié)日所帶來的溫馨與美好。
“英”彩紛呈，“語”繪冬至。八里湖二小英語教研組通過設(shè)計各種實踐性、趣味性的學習活動，巧妙地將傳統(tǒng)文化元素融入其中，點燃學生學習英語的熱情之火，全面培育學生的語言能力、深厚的文化意識、敏銳的思維品質(zhì)及卓越的學習能力。在實踐中高效落實“雙減”政策，讓學生們深切感受到中國習俗與國際化語言的和諧共融，進而領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力與深遠內(nèi)涵。
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