九江新聞網訊（陳慧）“少成若天性，習慣成自然”，為更好地加強學校教育與家庭教育之間的銜接，凝聚家校共育力量，3月23日上午，濂溪區一中在弘毅樓十樓學術報告廳舉行第三期家校直播活動，丁永明副校長以“好習慣養成路徑”為主題做專題講座。高一年級200名家長現場參加講座，全校其他年級家長同步在網絡上觀看直播。

在＂好習慣養成路徑＂專題教育講座中，丁永明先從“習慣的重要性”入手，從理論的高度用“福格行為模型”闡釋日常生活中的行為形成機制；詳解21天習慣養成法則的三階段演化，特別指出了＂間隔重復＂對長時記憶固化的關鍵作用；幫助家長認識到家校共育五維體系，從目標管理、榜樣示范、反饋機制、環境塑造、持續賦能五個方面助力孩子好習慣養成。最后，丁永明以“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”做總結，希望每個學生都能養成一個好的習慣，健康成長。在講座中，丁永明結合學生實際情況，特別強調家長以身作則的重要性，在學生儀容儀表、手機管理中的自我調控能力培養，發揮家庭教育的作用。

正如一位現場參與的家長會后所言：“教育不是孤軍奮戰，而是家校用同一顆心、朝著同一個方向，陪著孩子走好每一小步。丁永明的講座既有理論的高度，又有實踐的溫度，受益匪淺。”當好習慣的種子在愛與智慧的澆灌下生根發芽，終將成就孩子終身受益的成長森林。此次開展的“好習慣養成路徑”主題直播活動，通過云端對話、案例分享、策略指導，推動家校共育理念落地生根。