九江新聞網訊 為幼兒順利過渡到小學階段筑牢基礎，做好幼小銜接工作。近日，八里湖新區第二小學聯合八里湖新區中心幼兒園第一分園開展豐富多彩的幼小銜接活動。

參觀園所環境　感受勞動教育

活動開始，小學教師們在幼兒園老師的帶領下參觀了幼兒園的園所環境，尤其是獨具特色的菜地。在這片小小的菜地里，幼兒們親身參與種植、照料和收獲的全過程，勞動教育在這里得到生動實踐。小學教師通過參觀，進一步了解了幼兒在園的生活與學習情境，也為后續教學的針對性調整提供了參考。

課堂互動　體驗不同教學

在課堂展示環節，幼兒園大班鄒京達展示了精彩的幼兒園課程，以游戲化、情境化的教學方法，充分調動幼兒的學習積極性。隨后，第二小學一年級饒曉娜教師走進幼兒課堂，帶來別開生面的“走進小學”課程，讓幼兒提前感受小學課堂的氛圍與節奏。這種互動式的課堂體驗，不僅激發了幼兒對小學學習、生活的向往，也促進了雙方教師在教學理念與方法上的交流互鑒。

鄒京達老師活動展示

饒曉娜老師活動展示

深度交流　共探銜接重點

活動最后，教師們圍坐在一起，圍繞當前幼兒園在幼小銜接方面的工作，包括課程設置、習慣培養等核心問題展開熱烈討論。雙方就如何更好地實現幼小過渡、幫助幼兒適應小學的學習與生活，分享經驗、交流心得，提出了許多具有建設性的意見和建議。

此次幼小銜接活動的成功舉辦，搭建起小學與幼兒園之間溝通的橋梁，是一次科學、系統推進幼小銜接工作的有益實踐。相信在小學與幼兒園的攜手努力下，幼兒們能夠更加從容自信地迎接小學生活，開啟人生新的篇章。