九江新聞網訊（江亮亮）為深化家校溝通，凝聚育人合力，2025年4月中旬到5月下旬，九江六中開展以“春風化雨，家校共育”為主題的春季家訪月活動。通過教師走進學生家庭，搭建心與心的溝通橋梁，為學生的成長注入溫暖力量。

精心準備愛為橋，精準溝通愛相約。為確保此次家訪活動的成效，4月22日學校召開了家訪動員大會。學校校長黃曉葵提出，家訪工作是學校育人的重要環節，必須高標準實施，同時她對家訪提出紀律等方面要求。接著，政教處主任曹江萍詳細解讀了家訪工作方案，要求各年級制定詳細家訪計劃，確保家訪工作落到實處。動員大會為整個家訪工作的順利開展奠定了良好基礎。

傾聽心聲暖家校，關愛學生促成長。家訪過程中，學校領導班子全員參與，上百名老師積極走進學生家中，了解孩子在家的生活學習狀況和困難需求，反饋學生在校的表現，對家長在教育中遇到的問題和困惑給予指導和建議。同時，老師還積極向家長宣傳學校教育政策，以及防溺水等安全管理措施。這種雙向的溝通模式得到了家長們的廣泛好評，許多家長表示，他們不僅更加了解孩子在學校的表現和需求，收獲了寶貴的教育經驗，也明確了自己在家庭教育方面的責任。

總結反思促教育，聚力前行助成長。家訪結束后，班主任和老師們對家訪過程中收集到的信息進行了認真總結和反思。針對家訪中發現的共性問題和個性問題，老師們進行了深入的分析和討論，并提出了有針對性的解決方案。

5月20日下午，學校組織召開了家訪總結暨表彰大會。各年級部代表分享了家訪過程中的經驗和故事，政教處主任曹江萍作了詳細的家訪總結報告。副校長吳明勇在總結講話中提出，家訪不是簡單的走過場，家訪不僅是“走進家門”，更是“走進心門”，通過面對面的交流，更直觀地了解學生的生活習慣、家庭氛圍以及潛在需求，形成教育合力，有效提升了家長對學校工作的支持配合力度，真正促進學生的成長，促進學校工作的全面發展。最后，學校表彰了一批表現優秀的“家訪標兵”。

春風化雨，潤物無聲。家訪不僅是一次教育的雙向奔赴，更是愛與責任的延伸。此次是學校連續開展的第25次集中家訪月活動，未來，九江六中將繼續開展形式多樣，內容豐富的家訪活動，進一步完善家校共育機制，加強與家長的溝通與合作，形成教育合力，共同促進學生的成長，書寫新時代教育的新篇章。